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司马童 苑广阔
“天赋的‘赋’怎么写？”“‘编辑’还是‘编缉’？”据媒体报道，本月初，26岁的王婷婷(化名)到重庆一家单位应聘编辑职务填写应聘表格时突然犯难，发现自己平时十分熟悉的字，拿起笔在纸上写时却难以下笔了。
坊间早有新俗语：科技越发达，做事越疙瘩。譬如，电脑、手机风行于世，“键盘手”“拇指族”便与日俱增。如此这般之下，出现前述新闻中年轻一代的“提笔忘字”现象，也就越来越显普遍与寻常了。
有关专家对此已是见怪不怪，并给出了一个专业术语，叫“电脑失写症”。有病理当去医，可笔者颇为担忧的是，这种一时忘记了几个字该如何去写出来的“病症”，是否真能迅速引起全社会的足够重视？又有多少人愿意“杞人忧天”：这种“时髦”的微恙小症，会不会异变为一种“文化断层病”？
汉字是中华民族的一种独有创造和文化遗产。它的点横竖撇捺，它的形神兼备，它的刚柔相济，恐怕是世界上任何其他文字所无法企及的。正是循着这样的精神底蕴与文明传承，历来也便有了字如其人、观字识人的素质判断。及至今日，仍有不少用人单位在招聘员工时，会专门要求应聘者提交一份亲笔撰写的个人简历。
千百年来，中国不但涌现出了一大批著名书法家，也流传下来无数精美绝伦、堪称经典的书法艺术作品，成为整个中华民族文化艺术宝库中无比绚烂和瑰丽的一部分。现在呢？当年轻一代连字都不会写了，还能谈得上书法、谈得上艺术吗？
无疑，手写文字不仅仅是一种个人技能，也在体现和延续着我们的一种文化基因、精神脉络。在现实的诸多方面，倘若缺乏一种广泛的关注及引导，任“提笔忘字”现象的不断累积和蔓延，总有一天，慨叹国民汉字书写能力的“文化断层”，将绝对不再只是今日的杞人忧天。
令人欣慰的是，人们已经意识到了，并且采取了一些具体的应对措施，比如在中小学开设书法课等等。除了文化、教育部门的努力，我们每个人也都应该有所作为，在能用手写汉字的时候，尽量用手写，记住汉字书写，体验书法艺术，延续我们的文化基因。
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