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山阴县将教育摆在优先发展的位置，加大师资力量建设，改善教学软硬件环境，教学质量有了较大提升。近日，记者走近一对刚上岗一年的夫妻教师，感受了一下学校的变化。
清晨，伴着响亮的上课钟声，记者走进山阴县合盛堡乡康庄小学，这位正在认真上课的教师叫张晓丽，从大学毕业以后，她与丈夫王晋峰一直是社会上的打工一族。2010年7月，县里公开招考教师，他们夫妻俩一起报名参加，被双双录用，成了当地的一大新闻。一年半过去了，他们工作得怎么样呢？
山阴县合盛堡乡康庄小学教师张晓丽：比我以前在任何一个地方工作都激情大，而且也认真，我觉得这是我一次新工作的开始。
记者：离开张晓丽工作的康庄小学，开车30里我们来到了山阴县第三小学，据这里的校长告诉我们，这位正在上体育课的老师就是张晓丽的丈夫王晋峰。
山阴县第三小学教师王晋峰：一开始没想到有这么公平、公正、公开。
从教育均衡发展出发，县里招考的这批教师大部分被安排到农村学校和县城小学，像王晋峰这样的教学条件算好的了。他爱人所在的康庄小学是地地道道的乡村小学，由于两地分居，两岁的孩子也只能交给父母带。
山阴县合盛堡乡康庄小学教师张晓丽：这里的孩子需要我们，这就是我最大的快乐。
为了把新课改的内容引入到课堂上，张晓丽每天都要备课到很晚，如何提高孩子们的学习兴趣成了她每天琢磨的事。据记者了解，山阴县招收的200名教师被安排到各学校后，就像一场及时雨在短时间内有效促进了全县基础教育质量的提高。
是不是感到这些老师来了后，对学校素质教育有大的改进？
山阴县第三小学校长韩培梅：对，尤其对我们学校来说，我们学校是一所年轻的学校，老师也比较年轻，对我们学校素质教育确实起到非常好的作用，这学期我们学校开设了很多兴趣班，全部是咱们新分配来的老师来兼任这个课。
山阴县公开招考教师等举措不仅补充了师资力量，而且营造了一个人人重视教育、均衡发展教育的良好氛围。据了解，山阴县近年来拿出10亿元用于教学软硬件的建设，2011年，山阴县高考达线人数比上年翻了一番，如今的山阴从城镇到乡村，校舍焕然一新，软件建设上了档次，全县呈现出教师爱岗、学生乐学的喜人景象。
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