北京精神将入中小学地方课程_新闻台

　　本报讯（记者童曙泉王皓）记者昨天从首都地区文明办主任会上获悉，北京精神有望列为中小学的地方课程，在青少年中大力培育和弘扬北京精神；同时还将在全市评选“首都十大美德少年”。此外，今年全市将设置固定的“城市清洁日”，在每个月的第一个星期六，组织市民集中开展清洁城市、美化市容的公益活动。

　　今年，本市将开设小学、初中和高中北京精神地方课程，在广大中小学生中培养和弘扬北京精神，同时还将在全市评选“首都十大美德少年”。有关部门负责人透露，目前已出版的一系列北京精神图书更适合成年人阅读，为了有针对性地将北京精神融入中小学教育中，市教委正在编写适于本市中小学生阅读的北京精神教材，对于小学、中学等不同年龄段的学生，该教材还会有不同版本。目前该系列教材正在编写中，预计今年三四月份编写完成，进行教材监审，监审通过后，有望在全市小学、初中和高中开设北京精神地方课程。

　　今年还将在全市开展“弘扬北京精神―学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动，组织评选“首都十大美德少年”。同时还将开展北京精神新童谣的征集、传唱活动，开展“践行北京精神―争当社区文明小使者”主题教育实践活动，完善百万中小学生回社区报到制度，动员广大中小学生积极参与礼仪、环境、秩序、服务、观赏、网络六大文明引导行动。

　　和十年前本市开展的“城市清洁日”活动不同，今年全市设立的“城市清洁日”将成为固定活动，和周四垃圾减量日、每月最后一个星期六的再生资源回收日共同成为全市环境文明引导行动的载体，持续推进全市公共文明引导工程。届时，全市将广泛动员社会单位和市民群众，从自己做起，从身边做起，从所在单位和社区做起，积极参与环境文明建设公益劳动，共同美化城市。活动包括彻底清除道路两侧、站牌、墙壁、桥梁上的残存小广告，清刷公共设施，清理卫生死角，清除院内、楼道的堆物堆料，清洁美化阳台，搞好绿地卫生，落实“门前三包”责任制等。

　　全市今年重点推进的精神文明工作，共包括秩序文明引导、网络文明引导等18项目内容。为充分发挥网络的传播力量，全市还将广泛发动市民参与“文明大家拍”活动，拍身边好人好事、文明人文明事，同时适度曝光不文明现象，并通过微博等载体传播真善美。