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大江网讯 记者秦海峰报道：1月31日，江西省政协十届五次会议在南昌开幕，农工党江西省委会向大会递交提案，建议政府和教育部门优化教育资源布局，引导家庭和学校履行监护责任，重视和消除“留守学生”厌学现象。
目前，江西省每年有六七百万农村富余劳动力进城务工，农村“留守学生”的教育问题日益突出。提案指出，仅有29%的“留守学生”能够独立按时完成作业，近48%的学生有过抄袭作业的现象，13%的学生经常不能够独立按时完成作业。另外，由于常年与父母相隔，亲情的缺乏导致“留守学生”普遍内心封闭、情感冷漠、行为孤僻、缺乏交流。
为此，农工党江西省委会呼吁强化家庭监护责任，父母要通过打电话等形式密切与监护人、孩子和老师的联系，利用务工淡季尽可能回家看看，让孩子始终体会到父爱母爱的温暖。要树立科学的教育观念，提高家庭教育的科学性。
农村学校是教育系统中最薄弱的环节之一，教育资源、资金、教师配备等都远远低于城镇水平。农工党江西省委会建议，政府和教育部门应加快学校布局调整，在学生集中的地方有计划地多筹建寄宿制中学，让“留守学生”得到应有的管理、照顾与关爱。要狠抓校园周边环境整治，营造有利“留守学生”健康成长的社会氛围。
农工党江西省委会建议，学校要建立联系卡制度，加强与“留守学生”父母及监护人的沟通；要为“留守学生”开设心理教育课，定期开展思想教育和情感教育，开展心理咨询、心理矫正工作。
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