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网络的迅速发展给大学生思想政治教育工作提出了新的课题，这既是对传统思想政治教育工作方法和工作内容提出的挑战，也为大学生思想政治教育工作带来了新机遇。西北师范大学常咏梅主持的省社科项目《网络环境下大学生思想政治教育的策略研究》提出，要努力开创新时期大学生思想政治教育工作网络化的新格局。
网络环境下大学生思想政治教育面临的新问题
一、网络对大学生思想政治教育内容造成冲击。西方国家通过网络对我国大学生进行西化教育渗透。少数西方发达国家凭借对网络高技术的垄断，推行网络政治霸权主义和文化帝国主义，给大学生思想带来了一定的迷惑。
二、网络对大学生思想政治教育方式提出挑战。网络的发展使学生从传统途径接受信息、知识的概率大为减少，思想政治教育的封闭模式被打破。网络的开放性和全球性，使传统的思想政治教育模式已不能适应现代大学生的需求。网络呈现的多元化发展态势，对传统的以课堂灌输式教育为主的思想政治教育提出了强有力的挑战。
三、网络对大学生健康发展提出挑战。互联网所营造的虚拟化、数字化的生活、工作、娱乐、休闲的网络环境，以及丰富多彩的网上信息，吸引了越来越多的大学生，同时也导致了认知冲突、情感冲突、人格冲突，网络对大学生自身健康发展提出了挑战。
网络环境下大学生思想政治教育的对策
一、拓展网站内容的教育功能。应加大在互联网上进行科学世界观和方法论教育的力度，围绕一些重大的政治问题、意识形态问题、影响稳定大局的问题，旗帜鲜明地发表评论，进行积极的引导，对错误思潮敢于开展批评。
二、运用网络传播和介绍优秀的民族文化。传播优秀的民族文化，能够使大学生进一步树立民族文化的认同感和自豪感，从而让大学生形成全民族认同的价值取向、向心力、共同的理想和精神支柱，这是社会发展进步的精神源泉。
三、运用网络弘扬和培育民族精神。运用网络技术加大网络爱国主义教育的宣传力度和网上爱国主义教育基地的建设步伐，大力弘扬和培育民族精神，夯实网络思想政治教育阵地。
四、将媒介素养教育深入思想政治教育内容。在思想政治教育内容之中，有意识地添加媒介道德教育等媒介素养教育内容，这是高校发展的现实需要，也是对高校思想政治教育内容的有益补充。
五、增强网站服务功能，提高网站吸引力。在网站服务项目上要突出个性化服务的特色，以满足大学生生活、学习的需要。同时开展丰富多彩、生动活泼的思想教育活动，以吸引大学生的注意力。
（甘肃省哲学社会科学规划办公室供稿）
(来源:光明网)
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