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蔡正奋
大年初一一大早,某外贸学院的学生小潘就起床了,她要给爸妈准备一顿丰盛的爱心早餐。外贸学院的2500名大一学生,当天都要完成这份特殊的寒假作业。学院老师布置这个作业的用意在于,让同学们用心体会家庭中的幸福瞬间,用实际行动回报父母的养育之恩。(1月31日《中国青年报》)
这的确是一道特殊的寒假作业题,说难,真的很难,因为,在高考的指挥棒下,家庭和孩子一门心思搞学习,应对考试,很多学生就连家里的油盐酱醋放在哪里都不清楚,更不要提让他们做一顿丰盛的早餐了。说简单,真的简单,毕竟,做家常饭,不是什么高科技。
现在,独生子女离家务劳动越来越远,以自我为中心,只接受关爱,而少于付出,不懂得或者不愿关爱、尊重他人甚至于父母的劳动。在这样的语境下,学校、老师和有识之士,近年来都在呼吁,要让孩子会学习,更应该会做人、做事,关爱长辈,关爱社会。
于是,就有了这样那样的探索。比如,母亲节时,让学生用自己的方式给妈妈送一份特别的“礼物”。这个礼物可以是自己亲手做的贺卡,也可以为家人做饭、洗衣服、打扫卫生,还可以是为妈妈洗脚。这样的特别的“礼物”,曾经引起了社会、家庭和学校的广泛关注。
而对于假期安排,许多中小学生就是书本作业,从语文到数理化,厚厚的几大本,学生难得有时间消停。而大学生在假期,除了一些学生去勤工俭学,及学校组织的社会实践活动之外,基本上是自由安排,大多数在家里就无所事事,也不愿意为忙碌上班的父母来做饭洗衣。
笔者觉得,文化知识的学习对孩子们来说固然重要,但我们在传授知识的同时,应该不断的继承和发扬中华民族的优良传统。这样,以德育人才不会是一句空话。而某外贸学院用做早餐的方式给长辈拜年,不失为一个好主意。而且今后应该让此类的家庭作业不再特殊,能够坚持下去,使孩子们在父母身边做一些力所能及的事情,并从中领悟到关心人、爱护人的真谛。这样,我们的教育才能谈得上是真正的素质教育,孩子们才能全面、健康地成人、成才。