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教辅书,辅助教育之书也,当以辅助师者传道、授业、解惑,辅助学者问道、求知、释疑为编撰之目的。所谓“有钱能使鬼推磨”,在经济催生暴利的今天,“许多教辅书换个封皮就写上新题型、新大纲字样,同质化严重,内容编辑沦为简单的‘剪刀加浆糊’。换汤不换药地编教辅书只有一个目的――掏走家长腰包里的钱。”(《工人日报》2012年1月29日)
当今之教辅书,俨然一匹披着“教育”皮的“金钱”豹,以迅雷不及掩耳之势攻占校园,令人防不胜防。
也许有人会说,出版社出版教辅书与师生、家长购买教辅书,是购买与消费的关系,“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”,何错之有?可是人家周瑜是真将军,而市面上的教辅书一翻开,内容、题型都差不多,早已分不清谁是孙悟空,谁是六耳猕猴,要是黄盖知道打自己的只是街边一个长得貌若公瑾的小混混,还会“愿挨”吗?况且这些教辅书只是一通复制粘贴后的“伪劣品”,使用不当也许还会成为误人子弟的“危险品”,这“打”挨得真的“心甘情愿”吗?
然而现实却是,纵然教辅书的“黑幕”被一幕幕曝光,教科书依然是书店的镇店之宝,买书者依旧骆驿不绝,劣质教辅书依然铺天盖地。
家长们之所以默默“挨打”,一是现今教育体制下,中、高考依然是孩子们鲤鱼跳龙门、光宗耀祖的必经之路,可怜天下父母心,只要自家孩子真的有朝一日能飞黄腾达,做父母的不惜以“钱途”铺就孩子的“前途”;二是家长们知道自己权益受到了侵害,却是有苦说不出,去年9月20日的《新安晚报》曾报道,某县家长向当地教育局举报教师推销劣质教辅书时,教育局却不慎将该家长手机号泄露,致使家长陷入对“被报复”的惶惶不安之中。有关部门的失职,让这些劣质教辅书的罪恶之手肆无忌惮地伸向了家长的钱包。
近年来,教师向学生强制推荐教辅书的案例成为坊间热议的话题。当“升学率”成为地方文化建设的重要指标,地方官员力拼政绩对其“狠抓、滥抓”,而工作在教育一线的教师们面对“上面”的权、钱压力,只能迫使学生们跳入教辅书的题海战术。另有一部分教师则是吃了出版社的“回扣”,在金钱的诱惑面前失掉了师德。
劣质教辅书搭台,应试教育唱戏,在戏子与票友的博弈中,出版社“渔翁取利”。内容拼拼凑凑,再找个所谓的“名师”签个名,一本教辅书就成了,工序少自然速度快, 成本低自然盈利高,法律法规亦可“见缝插针”,越来越多的出版社将盈利的目光投向了教辅书消费市场,在金钱迷人的光辉下,难以寻觅“良心”之影踪。
可怜莘莘学子十年寒窗,早已不知散发着铜臭味的屠刀,即将在无形之中扼杀他们的梦想。