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会议中心的大厅里，一场“红毯秀”正在上演。一群年轻人装扮得千奇百怪，“煞有介事”地从红毯上走过，他们中有“自由女神像”、“米奇”、“约翰尼 戴普”等，每一个亮相都会引起现场的阵阵欢呼。这里就是世界文化村，汇聚了冬青奥会60多个参赛国家和地区的多元文化，内容有趣，形式多样，为来自世界各地的青少年运动员搭建了一个扩展视野的平台。
与新加坡相同，丰富多彩的文化教育活动是本届冬青奥会的一大特色，为运动员们在赛场外建起了一个与众不同的学习课堂。世界文化村、媒体实验室、可持续发展、艺术、能力比拼和青奥节等6个主题活动。在媒体实验室，来自奥地利电视台的资深记者正在向未来之星们讲解如何同媒体打交道；在餐厅，加拿大花样滑冰运动员正在向厨师学习如何烹饪和合理的营养搭配；在艺术中心，一群荷兰选手正在老师的指导下认真地跳着拉丁舞……
文化教育活动形式有趣，内容却常常涉及一些严肃话题。在联合国儿童基金会设立的展区内，组织者希望通过游戏，引起人们对青少年教育、健康、歧视等问题的关注。“每个孩子都应该有读书的权利”、“请帮助别人，别人也会帮助你”，许愿墙上，写满了选手们的心愿。展区负责人亚历山大说，“希望这些运动员能够成为信息的传递者，通过他们，让世界上更多的年轻人了解我们共同面临的问题。”
将“友谊、卓越、尊重”的奥林匹克价值观融入形式多样的活动中，让青少年选手在参与过程中加深理解与认同，这是文化教育活动的题中之义，冬青奥会也因此有了比传统冬奥会更特殊的积极意义。
回归奥林匹克的教育功能，是国际奥委会主席罗格创立青年奥运会的初衷。尊重、交流、责任、理解……这个课堂带给这些年轻运动员的不仅仅是一段快乐时光，还有可能影响一生的深刻印记。
（本报因斯布鲁克1月17日电）
作者：季芳
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