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关键词:教育家 功利 教育 [提要]恐怕提出此项动议的官方都清楚,真正的“教育家”绝不是评出来的,评选出海量的“教育家”,也未..
作者:范子军
“今后每两年要评出20名教育家,我第一反应就是太荒唐!”在昨天的市政协社会管理座谈会上,唐兢委员的一番慷慨陈词引来全场热烈掌声。(1月14日北京晨报)
每年评选20名教育家?此举委实刺激眼球,倘若各省都参照这一做法,每年中国就可以出600位左右的教育家;如果参照企业家的评选机制,市县级也推行“教育家”评选活动,那中国拥有“教育家”的数量将蔚为壮观,转眼就可以成为全球拥有“教育家”最多的“教育大国”和“教育强国”!
唐兢认为评选教育家“太荒唐”,依据是此前全国100年都不到20个教育家,如今单一个北京市一年就要评选出20个,显得过于离奇了;另外她认为教育家的评选很难有一个可以操作的标准。其实笔者倒觉得,这样的担心很多余,因为评选此“教育家”只是官方认可而未必是社会公认的那种教育界的德高望重者,而且制定一个标准只是举手之劳,只要符合官方意图,何况已然有企业家之类的“家评选”经验可循。
恐怕提出此项动议的官方都清楚,真正的“教育家”绝不是评出来的,评选出海量的“教育家”,也未必能够促进或者代表国民教育水平的提高,之所以会心血来潮,突发奇想搞所谓教育家评选,实质上是功利时代的产物。贴的功利教育标签,迎合了教育功利化的诉求,同时也是行政功利化心态赤裸裸的展露,作为十大重点项目,足见如何重视,不管教育能否真上台阶、出成果,至少涌现出了数目可观的“教育家”嘛,谁能说这成果不大、政绩不骄人?
显而易见,又是形式主义、浮夸作风催生的一场闹剧,唐兢委员拟写反对提案获得参加小组座谈委员们的一致喝彩,无疑是期待政府少搞花架子、多办实事这一殷殷民意的真情流露。“希望教育脚踏实地、多办实事,不要再瞎折腾。”委员们的话能够叫停“教育家”评选吗?公众拭目以待。