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朱玉华代表。 崔晓摄
要有优质的幼儿教育，首先要有出色的幼儿教师。但由于客观条件的限制，很多农村幼儿教师和城市的同行比起来，专业技能还有待提高。市人大代表朱玉华建议，郊区县各级政府要多为农村幼儿教师提供交流、学习机会，主管部门的各种评比也要多向农村幼教工作者倾斜，这样才能调动广大农村幼儿教师的积极性，提高他们的教学水平。
朱玉华在市第二幼儿园工作多年，也多次参加过全省优质幼儿园验收和评估及优秀青年教师评比工作。她发现，竞赛中农村幼儿教师的排名总是不如城里的同行。“其实他们很敬业很有爱心，有些人甚至比城里的老师还要认真，但是城里老师经常能够得到出国、出境交流学习机会，观摩优秀的公开课也很方便，眼界更加开阔。而农村老师外出培训、见世面、增长见识的机会却非常少，专业技能还有待提高。经常在参加优秀青年教师竞赛时，农村幼儿教师最好的名次都要排到十七、十八名开外。”
作为一名连续两届参会的幼儿教育代表，朱玉华说，这些年她关注过幼儿教育安全以及合理收费等多个问题，也切身感受到，政府对进入有资质幼儿园的幼儿给予助学券补贴的惠民之举，深受老百姓好评。这次上会前，她又对农村幼儿教育存在的“短板”进行了专门调研，准备在会上建议，加大对农村幼儿园的投入，除了让城里幼儿教师到农村幼儿园去短期支教这种方式之外，还要加大对农村幼儿教师的培训力度，给他们提供更多外出交流和学习的机会。 本报记者 赵子慧
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