省政协委员赵建新：男生女生校服能否有区别_新闻台

　　学生的校服，能否更加体现个性？昨日，出席省政协十届五次会议的省政协委员赵建新提交提案，对全省中学生校服“过分”整齐划一的现状，提出了自己的见解。

　　赵建新表示，统一校服有规范学生行为，培养团队精神，增强集体主义荣誉感和加强学校管理等益处。但是，目前中小学校服在款式、色彩、面料、安全等诸方面存在许多问题，亟待改进。“千篇一律的运动装，款式陈旧，宽松肥大，最关键的是男女无别。不仅造成学生性别意识差，而且忽视了青少年的审美取向和时代气息。”赵建新通过调研还发现，目前全省中小学生校服普遍存在面料粗糙，夏季透气性差，冬季保暖性差，易起球、易打静电等缺点。

　　针对上述问题，赵建新建议教育部门加强中小学校服管理时，可以通过以下几方面做出改进：在校服设计上，充分考虑学生天真活泼、青春浪漫、朝气蓬勃的时代气息，兼顾心理和生理特征。以适合学生健康成长为主旨理念，使校服能吸收和展示文化新元素，成为展现年轻一代风貌的窗口。可参考国外校服男女不同款的设计理念，如英国校服以经典优雅的款式使英国学生传承了英国人严谨高雅的气质。条件允许的地方，要有日常、运动两种不同类型，在款式上要有明显的区别，以适应学生日常学习、体育锻炼等着装需要；在面料选择上，要选用安全环保面料，充分考虑青少年成长所需。注重透气性、舒适性、冬季保暖性和安全性，选用环境和安全标志面料产品，同时增加安全色彩，保障青少年的健康成长。

　　“校服的设计、加工、销售，还应纳入政府集中采购。”赵建新还认为，通过政府采购可将设计理念、制作工艺、面料选择等要求作为采购需求，通过竞争，选择理想的设计、安全的面料、高质量的制作工艺，提高校服制作、销售的透明度。同时通过政府集中规模采购可有效降低成本，减轻学生购置校服负担，减少部分学校在校服制销上的暗箱操作行为，便于家长和教育部门加强监督管理。

　　本报记者　辛戈