【故事新编】

　　● 贾志刚 专栏

　　就在不久前，网络上热炒一则新闻，一位广州的家长声称教育儿女就是棍棒政策，自己就已经成功地把儿女“打”进了北大。虽然这样的做法受到广泛质疑，但是其成功性却似乎无法质疑。一个著名的案例就是钢琴大师郎朗，在学琴期间他不仅被父亲打，甚至被威胁不学琴就跳楼。

　　毫无疑问，这是典型的东方文化，或者说是中国文化。你可以说它是糟粕，也可以说它是精华。在体育界，这方面的例子更多。

　　丁俊晖就是这样，在父亲的打骂中成长。如果没有父亲的打骂，他现在可能什么都不是，至少，他成不了世界顶级的司诺克选手。但是如果你给他一个选择，他选择的是宁可不要这些冠军，而要快乐的童年。

　　当年中国女排崛起，靠的是大松博文的魔鬼训练，日本话骂人也是骂人，日本教练的巴掌也是巴掌。最终，中国女排成为世界冠军，打出来的世界冠军。韩国足球同样是如此，他们是打出来的亚洲劲旅。

　　中国围棋目前有三个著名道场，其中的葛玉宏道场没有任何著名棋手作为教练，可是他们却是最近几年来最成功的道场，他们的诀窍只有一个：打。

　　毫无疑问，以打骂的方式培养子女或者选手是野蛮的，是不文明的。在欧美，这算犯罪。日本人从前是中国文化，因此他们有武士道有忍者有魔鬼教练，因此他们曾经是亚洲唯一能够在各种赛场抗衡欧美人的国家。可是，日本文化迅速美国化，直接的结果就是他们不再有魔鬼教练了，所以他们的女排不行了，他们的围棋不行了，他们在亚运会上根本不是中韩的对手。那么，日本是进步了还是退步了？

　　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”打出来的冠军也是冠军，但是却很难说有什么快乐。从生存的角度说，打出来的冠军有更大的生存空间；但是从生活来说，快乐显然是更高层次的人生境界。

　　各取所需吧，有人需要生存，有人需要快乐。就像亚运会，我们看中的是金牌，日本人享受的是过程。