“潮课”是解闷无厘头吗？_新闻台

　　又到大学生寒假前期末选课季，很多同学又为难了，面对一些新奇好玩的“潮课”不知道该不该选，等考虑清楚要选了可能已满额了。据说，最近一些高校又推出更潮的课程，比一两学期前又有了创新，比如《哈利波特与遗传学》、《三国杀攻略教程》、《爱情心理学》等，还有“品酒课”、“化妆课”、“星座课”、“蘑菇课”、“生死课”、“新女性课”、“舞龙舞狮课”等等。一些选修课被人们称为“神级选修课”，一些课允许期末恋爱成功的同学拿高分。总之，搞怪迭出，让很多教师学生家长都感觉跟不上趟儿。

　　我们都是从大学课堂上走过来的，几十年来，很多课程特别是基础课程的确变化较慢，虽然有很多新的内容加进去，很多新的方法用起来，但还是有点赶不上时代的步伐和社会的变化、学生的需要和趣味。现在是网络时代，人们很浮躁，很多文化学习越来越浅表化，显得越来越即时和功利。可以说，这些“潮课”就是在这样的情况下应运而生，同时也为大学生们提供了更多的选择。

　　说好的有，认为矫枉必须过正，国外早就有这样的课程了。他们认为，现在的大学课程千课一面，内容死板，老师讲解程式化，照本宣科，提不起同学们的兴趣，这样的课程完全是靠考试的压力在那里驱赶着学生们听课记笔记。“潮课”的出现并吸引很多同学参与，就是对过去课程模式的一种反思或者反叛；这些“潮课”虽然很另类，却让学生们大呼过瘾。这对于改变死气沉沉的教学现状，对于改变灌输式、填鸭式教学方式，会带来一股新风，打破大学教育的沉闷。

　　说不好的也有，认为过犹不及，误人子弟。他们认为，大学是培养高级人才的象牙之塔，大学课堂不应儿戏。学习国外的先进教学方法，也不是要把那些“魔法课”、“僵尸课”、“爬树课”等稀奇古怪的东西都引了进来。学习知识无论是基础知识还是专业知识，都必须扎扎实实下工夫，不能光靠搞噱头玩虚的。有的人还编出这样的顺口溜指出“潮课”的欺骗性：“高校课程出奇招，老师学生赶新潮；谈情说爱玩游戏，老爸被骗掏腰包。”

　　不管怎样，文艺界不是都很喜欢“无厘头”吗？或许“潮课”也就是大学教育满汉全席中点缀的一点点风味小吃，为大餐加一点点作料；或是在一场交响音乐会中插播的一曲轻音乐，或是一台文艺晚会中加的一段幽默小品。虽然会有一些人不喜欢，但也不用大惊小怪，让学生们的理性选择来决定潮课的生死吧。