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“真话老师”求真不求善?

发布时间:2012年01月06日 19:40 | 进入复兴论坛 | 来源:人民网 | 手机看视频


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  钱金德 诸震鸣 吴应海

  新闻焦点:据江西日报报道,江西南昌某小学三年级学生余玉(化名),在近期的考试中写了一篇扶起跌倒老人的作文,不料30分的作文只得了5分。老师的评语是:“现在这个社会,老人摔倒了还有人敢扶吗?”这让小余玉很茫然,书上都说了看见老人跌倒要扶起的呀?

  光求真还不够?

  这名老师可能觉得孩子在瞎编,但老师所要做的不仅仅是否定,还要有正面启发。一个社会要向上,除了真,还要有善和美,光求真却不考虑其他,这种思维方式也太片面了吧?

  钱金德

  误将支流当主流

  这名老师恐怕是误将支流当主流了,这个社会向善的主流是不可能更改的。相助何必曾相识的感人一幕,时常发生。作为教师,怎么可以将一些“枝节”的末流放大呢?

  诸震鸣

  善心泼不得冷水

  教育是民族和国家的希望,有什么样的教育,就有什么样的未来。但愿这起“老师向学生的善心泼冷水”事件只是个例。问题是,如果还有这样的老师怎么办?看来教育部门应反思一下,首先解决教师的思想问题。

  吴应海

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