高中生穿日军服，一石激起千层浪

      近日，一张高中生穿“皇军服”和“汉奸服”参加运动会的图片在华声论坛、猫扑等网站疯传，照片显示，一群学生扮演着“鬼子”、“汉奸”，并且大摇大摆、嘻皮笑脸的挎着枪。照片一石激起千层浪，引发众多网友的围观，网友和众多媒体纷纷谴责此举“有失民族气节”、“个性不能无底线”、“国耻成消费品”、“历史不是任意玩弄的小姑娘”等等。
      后有网友指出，此事发生在沈阳市第一中学9月30日举行的运动会上，于是乎，沈阳市第一中学的校长、老师、学生都陷入舆论的漩涡。

其实是网络流传照片断章取义

     沈阳一中的学生在网上回应，事情的真相是，“皇军和汉奸的后边还有八路军战士押着，媒体是在断章取义”、“一边批判中国不开放式的教育，一边还在这给学生施压”、“我相信那些孩子们比你们这帮无理取闹的媒体更了解那段历史，因为他们即将参加高考，高考有历史这门课”。
      学生们认为，此事有人涉嫌恶意炒作，攻击学校，并贴出来更多图片回应，图片显示方队第一排为伪军与日军，第二排为八路军，第三排、第四排都是女生，穿着工厂服、体现工人形象。当方队依次走过主席台时，第二排的八路军“大刀向鬼子头上砍去”，然后是“工人、农民站起来，当家做主人”。而网上疯传的照片只选取了一张正面照，只拍摄到了第一排的日军和伪军，从而让许多人误会。

学校澄清，祭出爱国主义大旗

      10月20日，沈阳市第一中学在官方网站上发表了关于“运动会学生着装”事件的声明，指出9月30日学校是在举行运动会，学生着卡通造型、穿越造型等各种装扮，关于网上热议的“穿皇军服和汉奸服参加运动会”的图片，是学校高三十一班的队列表演方阵。声明特别强调，鼓励学生化妆游行，表现战胜日本侵略者，意图是加强对学生的爱国主义教育，引导学生的人生观，价值观。

学生在运动会上的个性化演出问题不大

      校园运动会本应该是学生张扬个性的舞台，一直以来，运动会的队列项目只由“正步走”、“喊口号”等传统部分构成，观赏性不强，学生参加的热情也不高。但近些年，部分地区校园运动会发生了很喜人的变化，队列项目变得好看了，学生变身为“阿凡达”、“鲁鲁修”等影视形象走正步，着实让人眼前一亮，照片在网民间火速传播。
      另外，该校学生在运动会上的衣着并未违反校规，更没有明文规定学生不可以身着日本军装。学校也回应道：“高三的班级特别珍惜这最后一次展示自己的机会，每个班级都会穿各种各样的衣服和道具。”因此，无论是媒体还是网友，对此事的放大未免有些小题大做。

但校长说这是“大刀向鬼子头上砍去”，就有问题

      在整个事件中，媒体和网友的爱国情绪是值得理解并支持的。但将学生运动会的衣着问题放大到两国关系和历史的高度，则显得并不理性；另外，部分网友将矛头对准那几名中学生，这样“对人不对事”的指责着实过分。
      但该校校长回复：“当方队依次走过主席台时，第二排的八路军‘大刀向鬼子头上砍去’，然后是‘工人、农民站起来，当家做主人’。”虽然，在队列中展示对于日军侵华的不满合情合理，但使用“大刀向鬼子头上砍去”这样的形式，向学生灌输已经过时的“暴力观念”，这位校长的表态值得商榷。

大众和校长均传达了较为激动的民族情绪

      众所周知，中日关系一直以来都是民族情绪的导火索，历史上，由于中日两国的不愉快，民间的仇日情绪一直较为强烈。2001年，在日本华人冯锦华看到了日本前首相小泉参拜靖国神社的消息。当晚便将“该死”两个字喷涂在神社门前石犬的底座上。在国内，反日货、反对日本动漫等极端的反日行为也时有发生；“万里长城十万兵，国耻岂待儿孙平。愿提十万虎狼旅，扬刀立马入东京”，这样的诗句在网上广为流传；虽然中国和日本都做出了响应的努力，但国人对日本的愤恨情绪不减反增。此事中，无论网友的义愤填膺还是校长所表明的“大刀向鬼子头上砍去”这样的意图，均传达了双方对日情绪的激动和极端。

而部分媒体的报道更是煽动情绪的祸首

       有媒体在报道中评论到，“方正县规定街头牌匾必须标有日文的风波尚未平息，这些高中生们就开始穿上了侵华日军军服，意气风发的参加运动会，这再一次把半个多世纪前的那些鲜血淋漓的历史撕裂开来……再问校领导，你们想玩穿越看皇军的阅兵式大典满足自己的私欲呢，还是以此炒作提升学校名气？”有一定教育水平的新闻工作者竟然迸发出如此强烈的民族情绪，并纵容如此具有煽动性的文章见报，其对普通网民的影响可见一斑，网友激烈言辞的主旨也无出其右，有人甚至说，这是“东北第二次沦陷”。
      知名媒体人包月阳认为这样网络民族主义的激发和调动，往往是由一些突发性的、含有与对象国有关信息的负面事件所引起，他认为互联网这样工具在相当大程度上放大了这种情绪。

民族情绪是浅显的，我们应追求文明的竞争

      有学者认为，这种情绪化的极端民族主义总是以寻找对手为出发点的，有着常年历史积怨和现实竞争关系的日本就成了最好的靶子。长时间以来，我们一直在妖魔化日本，是极端民族主义的典型手段，这种民族主义情绪本身经不起推敲，是极端和肤浅且危险的。
      邓小平曾说，和平与发展是当代世界的主题，这是一个相当准确的断言。特别是冷战后，国与国之间的竞争早已不是靠武力说话，一个民族是否受尊崇，也不在于其是否凶悍。很多人就已经指出，爱国首先不应仇视日本，而是理性地学习其优点。爱国就是去追求实实在在的文明的进步。