[焦点访谈]周济:用爱和责任办好教育—构建和谐社会(六)

发布时间:2010年04月01日 11:26 | 进入复兴论坛 | 来源:CCTV.com

  

    



CCTV.com消息(焦点访谈)为反映十六大以来尤其是去年落实科学发展观,加强宏观调控,我国经济社会发展所取得的成就,《焦点访谈》栏目继续播出系列节目《实现科学发展 构建和谐社会》。今天播出第六集,特邀教育部部长周济为您解析农村教育、德育教育等热点问题。

  

    周部长表示,我国教育战线很长、教育规模很大,因此务必用科学发展观来统领教育全局。近几年来,在教育领域我国投入最大并取得一定成效的主要有两方面:农村教育与德育教育。

  

    他介绍道,我国有一亿六千万农村中小学生,量大面广。目前,虽然我国农村教育已取得很大成绩,在发展中国家遥遥领先,但必须看到,农村教育和城市教育之间还存在很大差距,而且差距还在不断扩大。因此务必把农村教育摆在整个教育工作重中之重的地位。

  

    去年以来,中央提出的新增教育经费主要用于农村的政策得到了进一步的落实。2004年,中央财政安排用于农村义务教育的各类专项资金达到100亿元,比2003年的58亿元增长72%。此外,中央还要求在2007年之前,让三千万家庭贫困的孩子都享受到“两免一补”政策,助读的学生还要享受到补贴。

  

    


除了农村教育以外,周部长还特别提到了德育教育。他表示,德育教育十分重要,关系到亿万青年学生的健康成长。为此,去年中央发布了八号、十六号两个重要文件,专门开了两个工作会议,这充分说明党中央对广大青少年学生的亲切关怀。下一步要做的,就是落实这两个文件,把思想教育做到学生们的心里去。

  

    此外,周部长还就乱收费、高校招生与大学生就业等方面的问题进行了详细解读。

  

    [详细内容]

  

    嘉宾简介

  

    周济:1946年8月生于湖北武汉,籍贯上海,现任教育部部长。教授,博士生导师,中国工程院院士。毕业于清华大学,1980年赴美留学,获博士学位。

  

    主持人(敬一丹):如果把我们国家的经济建设和社会发展比做一座大厦,教育就被看作是这座大厦的基石,所以基础打得越结实,大厦就越牢固。所以教育部就往往被人们看作是为夯实、基石而出力的部门.有关教育的政策走向无时不在牵动着学生和家长的心。

  

    周部长,我们发现您的人生履历中大部分时间不是当学生就是在当老师,不是在接受教育就是在管理教育。对您来说,可能做选择题是经常的,是很习惯的,我们在这儿也准备了一些选择题.这都是我们的记者在采访中遇到的一些关键的词。我们很想了解您作为教育部长,这些词中您最关注的是哪个词?

  

    周济(教育部部长):这些问题都是人民群众关心的问题,所以也是我们教育部所关心的一些问题。这几年,我们投入精力最大、取得一定成效的主要是两项工作:一是农村教育,二是德育。

  

    主持人:农村教育就是最让你牵挂的?

  

    周济:对。

  

    主持人:为什么呢?

  

    周济:我们国家有一亿六千万农村中小学生,量大面广,这是一个很大的教育群体.我们国家的农村教育和城市教育之间存在着很大的差距,而且这个差距还在不断地加大。我们农村教育摆在了整个教育工作中重中之重的发展的战略地位。要用更大的精力、更多的财力,加快教育事业的发展。这里我带来两个照片。

  

    主持人:这三个小孩在一起的照片是在哪儿拍的?

  

    周济:这些孩子来自宁夏西海固地区,最贫穷的地区.西部地区的农村孩子们拿到了免费教课书,他们笑了,你看他们笑的多么甜、多么美。这也是农村的孩子,我们推进了农村的远程教育,所以他们能够同在蓝天下共享优质教育资源。他们正在听的我们全国最好的老师给他们讲课。

  

    主持人:我们观众看到这些照片都会受到感染,大家也在关心有多少孩子在这项政策中受益呢?

  

    周济:去年由中央财政部拨款,全国中西部的农村义务教育阶段,有两千四百万家庭贫困的学深收到了免费教课书,今年我们要把这个数字提高到3000万,同时中央要求我们到2007年之前这三千万家庭贫困的孩子都要享受到“两免一补”的政策,也就是免书本费、免杂费,同时住读的学生还要享受到生活补贴,让更多得孩子有这样的灿烂笑容。

  

    解说:去年以来,中央提出的新增教育经费主要用于农村的政策,得到了进一步落实,对农村义务教育的投入大大增加。2004年中央财政安排用于农村义务教育的各类专项资金达到100亿元,比2003年的58亿增长了72%。到2003年,全国财政预算内对农村义务教育的拨款达到了1094亿元,比1999年的533亿元增加了一倍多,占当年农村义务教育经费总投入的80%,2004年的情况还要好一些。

  

    主持人:刚才我们给观众朋友展示了一些数字,从这些数字里我们能看到什么?

  

    周济:这些数字主要说明了我们新增教务经费主要用于农村。我们教育投入的结构已经发生根本性的变化。

  

    解说:去年上半年和下半年,中央先后颁发了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,中央还专门召开了工作会议,以党中央国务院的名义颁发加强和改进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育的文件,在党和国家的历史上还是第一次。

  

    主持人:在节目开始的时候,您说最牵挂的事情还有德育。

  

    周济:这关系到亿万学生的健康成长,也是亿万家庭最关心的事情,得到了党中央的高度重视,下一阶段,对于教育战线来说,就是要认真贯彻落实,要把这件事情做实。

  

    主持人:比如说在学校考试作弊,还有个别的贫困大学生还贷情况不尽如意。虽然是个别的,但是也要让人现在我们到底怎么看大学生。他们的责任、意识、诚信到底怎样?

  

    周济:六个字来概括:积极、健康、向上。但是我们清醒的看到还存在着问题。比如说,理想信念比较模糊,诚信意识还比较淡漠,艰苦奋斗的传统有所丧失等等。所以这要求我们更加重视学生的思想教育,更加重视学生的全面成长。

  

    主持人:做人的思想工作最难,做年轻人,尤其是当代年轻人的思想工作更难。

  

    周济:既要成人又要成才,这当中有一个先后之分,成人是最重要的。要真正启发他们内在的积极性,要加强我们思想政治教育的时效性、说服力和凝聚力,真正把思想教育工作做到大学生的心里去。

  

    主持人:还有一些话题也是大家关心的.比如说,在城市里的很大家长就特别关心自己的孩子哪所学校上学。择校生这个事已经说了很多年了,我们也想听听部长面对这个老矛盾、老问题有什么新思路?

  

    周济:一方面人民群众对于现代化教育的强烈需求,另外一方面优质教育资源供给的严重不足。这个矛盾看样子还会比较长时间的存在,但是我们要不断地去努力解决它。

  

    主持人:谈到教育问题的时候,有很多来信是谈到乱收费的。我们要了解到教育部门开除了一个药方是“一费制”,那这个药方的疗效是怎样?

  

    周济:“一费制”实际上三个明明白白,是学校明明白白收费,家长明明白白的交费,舆论明明白白的监督。实践证明这是一个好的政策,得到了大家的肯定,但是我们要清醒的认识到,教育乱收费涉及到很大深层次的问题,所以不是说一剂良方就能够保治百病的,所以我们正在采取一系列的有效措施,坚决治理教育乱收费。

  

    解说:我国的高等教育在过去的六年中规模翻了两番,现在的规模是1998年的四倍,教育质量还在不断提高。现在高等教育在校人数已经超过2000万,毛入学率达到19%。进入国际公认的大众化发展阶段。

  

    主持人:前几年的高等教育发展很快,扩张让很多家庭都非常的兴奋。大家也注意到,现在教育部强调提高质量.很多家庭就在担忧,这是不是意味着高校招生会缩小规模呢?

  

    周济:我可以负责任地说,高校招生不仅不会减少,还会逐年有所增加。但是我们也必须统筹教育的规模、质量、结构、效益的协调发展。今后一段时间里,我们经过这么多年的大发展之后,我们强调要把提高教育质量在更加突出的位置上。

  

    主持人:大家在关注的高考的时候,也很关注高考能不能公开、公正和公平,在这一方面2005教育部有什么举措吗?

  

    周济:今年,准备采取一个强有力的措施就是在招生工作当中实施阳光工程.就是把招生政策、招生过程、招生结果全部公之于众,放在阳光下,接受家长的监督、接受群众的监督、接受舆论的监督.这是一个很难的事情,希望得到大家的支持。

  

    主持人:我手里有这样一个数字,说2005年全国高校毕业人数预计达到338万,增幅达到20.71%,这就意味着就业压力进一步增大了,今年的平均就业率将达到多少?和去年相比是一个什么样的情况?

  

    周济:我们提出来一个目标就是到今年7月份,我们大学生的就业率应该达到70%,不低于去年的水平,全社会都要进一步转变关于大学生就业的一些观念问题。放眼整个社会主义现代化建设,我们大学生的就业空间是非常广阔的,广阔天地大有作为。

  

    主持人:今天我们在这采访您的时候,总是想叫您周老师,我们知道您是当过很长一段时间老师。我们也很想知道从老师这个角色转变到教育部长这个角色,在您心态上带来的变化是什么?

  

    周济:我特别的热爱教师这个职业,也跟孩子们建立了非常深厚的感情.每每看到我们孩子们茁壮成长,每每看到今天的桃李芬芳成为明天的社会栋梁,我们心里都是特别幸福.我想,这也是我们一千多万教师们共同的一种感情.没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。我们经常在想,中国的一个基本国情就是有13亿人口,这样一个人口,素质低就是沉重的人口负担,素质高就是丰富的人力资源.从沉重的人口负担转变为丰富的人力资源,这个转化的条件就是教育。所以我们深切的认识教育的使命崇高、责任重大,我们一定努力工作,办好让人们满意的教育。

  

    主持人:谢谢周老师、谢谢周部长。教育的话题总是能够牵动人心的,刚才所谈到的没有爱就没有教育、没有责任就办不好教育.我想一定会引起很多人的共鸣,有了爱,有了责任就能让更多得孩子露出他们的笑容,就能让他们感受到和谐社会给他们带来的温暖。

  

责编:刘岩

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