乡亲们说：“让杨医生当老师吧！”

    “医生比老师收入多，杨医生能同意么？”2005年，村主任忐忑不安地找到杨医生，没想到一提话头，杨医生就同意了，于是杨医生就成了杨老师。”

    说起杨老师，全村老少无人不夸她好，为了村里的孩子有学上，她毅然放弃乡村医生的资格，半路转行教起了书。工作时间变长了，责任也大了，收入却减少了。

    杨老师不后悔，她说：“村里的孩子不能没有老师，没人肯来教，她就一直教下去！”

　杨友芬的3个愿望：学校里有一根真正的旗杆，那样孩子们就能升旗了；孩子们能有一些课外书，好让他们了解外面的世界；这所断电的小学校，教室里的电灯能早点亮起来。

再回来：

又一位好老师! 但令人感到辛酸.

杭州的綦江老人 ：

农村教育究竟该怎么办？硬件？靠政府，可政府总在计算投入与产出。软件？靠老师，可老师也不再是不识五谷滋味儿的圣人。

白云憨师 ：

向杨老师致敬！ 同时也为山区教育感到悲哀，为什么能够留下来的老师越来越少，像我们这样严重缺老师的学校，每年都还不停的有年轻教师在往山下走，山里孩子真的是已经输在了起跑线上！

护花天使：

现在很多乡村小学都废弃了，农村孩子上学是真难啊。

降龙十八掌 ：

想常年在大山深处职教的老师们致敬，她们的奉贤的确是大公无私的。

yeyouxiren ：

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！希望专题上了后有更多的人能关注这些贫困地区的教育，贫困地区的孩子！

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心里怪怪的感觉,不想作评价

为杨老师感到骄傲，自豪

值得敬佩，好人一枚

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！

向奉献的老师致以崇高的敬意

农村的孩子已经输在了起跑线上