未来高考或不分批次按专业录取 实行一档多投

中国新闻北京青年报 2014年11月30日 02:35 A-A+
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　　“实行高考改革后，未来高考录取方向可能不会再分诸如“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”这样的批次，学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序。因为北大、清华不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是第一批次院校，但它的某个专业非常出色。如果淡化批次，学生可以根据专业填志愿，即使某校不是一批院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式利于大学的专业建设，一些学校的好专业可以选到好学生。配合批次淡化，可能会实行一档多投，学生可以向多所高校多次投档，双向选择录取。 ——国家教育考试指导委员会委员谈松华”

　　本报讯（记者 安苏）实行高考改革后，未来高考录取方向可能会淡化批次，学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序。在昨天上午举行的中国教育学会第27次学术年会上，国家教育考试指导委员会委员谈松华介绍，实行高考改革后，未来高考录取方向可能不会再分诸如“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”这样的批次，这将为学生和学校提供更多双向选择的机会。

　　谈松华进一步解释说，未来高考录取的所谓淡化批次，就是高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序。“因为北大、清华不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是第一批次院校，但它的某个专业非常出色。”谈松华举例说，如果淡化批次，学生可以根据专业填志愿，即使某校不是一批院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式利于大学的专业建设，一些学校的好专业可以选到好学生。配合批次淡化，可能会实行一档多投，学生可以向多所高校多次投档，双向选择录取。

　　谈松华还透露，按照原来的招生办法，只要不是“211”、“985”院校，即便有顶尖的专业也招不到好学生。如果今后按照专业进行投档，即便不是“211”、“985”院校只要有好的专业，同样可以招到好的学生。

　　同时，谈松华还表示，目前“211”、“985”院校的属地招生比例还是过高，农村和偏远地区招生数量还是较少。今后要通过改革，调整招生分配，提高农村和偏远地区学生进入“211”、“985”高校比例。

　　在开幕式上教育部副部长刘利民透露，未来5年国家将拿出2000亿元用于义务教育薄弱校的改造。同时，对教育弱势群体的关注也成为了教育部工作的重点，未来三年要使义务教育阶段的残疾儿童90%接受教育。

　　据了解，目前义务教育阶段全国有8万名残疾儿童没有入学，未来三年要分步安排，通过随班就读、建立特色学校、送教上门等方式解决他们接受义务教育的问题。

　　此外，为了实现“教育均衡”的目标，教育部还将研究建立现任教师校长交流轮岗制度，今年开始，计划用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。其中，优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗，校长、副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗。目前各省市都在制定相应的轮岗规定。

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　　2020年东城区义务教育阶段100%实现学区内入学

　　本报讯（记者 安苏）在昨天下午召开的中国教育学会第27次学术年会分论坛上，东城区教委相关负责人透露，2020年，东城区将完成全面优质品牌化建设，实现学区内九年一贯制、对口直升入学比例100%。这也意味着，在义务教育阶段，东城区将实现学生100%在所在学区内入学。据了解，2014年初，东城区全面启动教育领域综合改革，目前共分为8大学区。

　　同时，东城区教委相关负责人表示，通过启动教育领域综合改革，东城区的优质教育资源校已经从2013年的54所增加至83所，优质教育资源校在东城区的覆盖比例已经达到80%。“所谓优质资源校，首先是百姓认可的、口碑好的，其次在师资力量以及教育教学方面也有具体的评价指标。”

　　东城区教委相关负责人表示，今后，东城区将建立以学区为单位的“办学条件达标动态管理”及“重大项目资金核实审批”系统，不断提高教育基础设施建设和设备配置标准。根据各学区特色发展要求，建设学区学生身心健康服务中心、学区重点学科实验室、学区资源中心、学区中心食堂、学区教育后勤服务中心、学区考试招生指导服务中心和学区教育教学研究中心等教育相关配套设施，为学生提供更多的学习生活一体化服务。

　　此外，自2014年7月16日，东城区正式启动首批干部教师轮岗交流工作以来，1612名干部教师在今年九月新学年伊始已经走上了轮岗岗位。