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　　央视网消息：陆海洋也曾经是一个留守儿童，在老家上小学五年级。他的爸爸妈妈在上海打工，把他留在重庆开县老家让姑姑照管。今年春节以后，父母把海洋接到了上海。可一系列原因，让海洋在上海找不到愿意接收他的学校。海洋的流动生活变得越来越让人担忧，这个好不容易团聚的家庭也面临着再度拆离的命运。

　　海洋的童年让我们感到担忧，我们担心海洋被热性惊厥折磨的身体，担心他在上海找不到自己的位置而荒废童年，自暴自弃。对于大多数流动儿童和他们的家庭而言，他们以小人物的勇气和毅力，坚守在一个大城市拥挤的屋檐下，为了生计也为了未来。他们为我们的城市付出了很多，而索取有限。对这些人，我们的社会不应该只是一个旁观者，因为关注他们，其实也是在关注我们共同居住的城市，关注我们自己。

　　小带6--陆海洋的母亲体罚他和姐姐 让他们在太阳底下贴着被太阳晒得滚烫的汽车罚站 妈妈：还顶嘴？你还顶嘴？……觉得光彩吧，有脸吧。

　　姐姐：没。

　　海洋：……(不以为然)

　　第一次见到海洋，是他被被妈妈罚站和训斥的时候。

　　妈妈：就是他们在家里闹，不听话，我就说让他那个，他爸爸在外面这么辛苦，天天在外面晒太阳，就干活，让他们也体验体验。

　　海洋：可以(结束)吗？

　　妈妈：不可以，时间没到。……

　　终于，海洋结束了罚站，不过，训斥还在继续。

　　妈妈：(重庆话)我说话还还嘴？啊？我说我马上我都收拾你，我打你，马上他们这儿看，你觉得你有脸吗？

　　海洋：你本身就不给我机会啊。

　　海洋的泪水和辩白都无法平息母亲的怒火。我们也随之明白了罚站的原因，在老家上小学五年级的海洋来到上海半年都没有找到学校接收，妈妈给海洋买来了上海的教材，布置了每天的作业，并让上初一的姐姐辅导海洋。可今天妈妈发现海洋的完成作业的进度非常慢，结果姐弟两个一起受罚了。

　　海洋的妈妈是饭店服务员，爸爸是拆迁工。海洋在老家读到五年级上学期结束，来到上海，本想转入上海的小学接着读五年级下学期。

　　海洋：他说不能你想留和不想留。

　　女4：他说不是说你想留就留，不想留就不留。

　　上海的小学是五年学制，五年级是毕业班，不允许插班转学。海洋的父母又不想再折腾把海洋送回老家上学。这半年，一家人由久别重逢的喜悦到为海洋上学的事情而发愁。而海洋至今无法治愈的疾病，更是让妈妈感到心里煎熬。海洋得的是热性惊厥，这种病非常怕热、怕各种刺激，发病的时候人会昏厥抽搐、出现幻觉。海洋今年13岁，他得这个病已经快十年了。也许是今天妈妈真的气急了，竟然在大热天里处罚儿子。妈妈说，她其实也舍不得儿子，可心里又害怕不对儿子要求严格一点儿，没有学上的儿子会学坏。妈妈的担心不是没有可能。无所事事的海洋经常趁爸爸妈妈和姐姐都不在家的时候，偷偷拿了妈妈放在家里的买菜钱跑出去游荡。无意中，我们注意到了海洋胳膊上的伤痕。

　　海洋：(指疤痕)这个不是摔的，是我妈妈打的。

　　记者：你妈妈用什么打的？

　　海洋：用皮带。

　　留守的海洋来到了上海，变成了游荡的海洋，我真希望他能尽早结束这种游荡，安定下来。暑假到了，妈妈最近又去给海洋联系上学的事情，既然五年级不能中途插班，那可以从头上。可没想到又出现了新的难题。

　　女4：现在就是要他五年级下学期的学习成绩单和转学证明。转学证明好弄，这个学习成绩单不好弄，因为他没上，他没上他(上海的学校)就不要。

　　因为不能中途插班，所以没法在上海上学，可是又没有送回老家继续上学，也没有办休学手续，在游荡中度过了这半年之后，海洋现在看来只能回老家重新读五年级了。我们劝海洋妈妈把他得病的实际情况跟教育局的老师们说说，没准儿能得到更多理解和帮助。不过她怕教育局老师知道海洋有病以后，更不愿意接收海洋。

　　妈妈说不想透露秘密。

　　海洋的妈妈经过长时间的犹豫，最终决定和教育局的人坦白海洋的病情。

　　我告诉他们这个孩子又病，必须在我们身边照顾，那个老师很同情我，答应帮我想想办法。

　　就在昨天，我们得到海洋妈妈的消息，海洋终于如愿以偿地参加了上海某区教育局组织的入学考试，很快就会被分配进入上海的小学。海洋的游荡生活终于可以结束了。不过，他能融入这个城市和他的新学校吗？能让他的妈妈满意吗？他会很乖，不会学坏吧？

　　海洋终于可以暂时的安定下来了，但我们知道，对于流动儿童和他们的家庭而言，未来还有很长的路要走，很多的问题需要去面对。明天，我们《流动的童年》系列报道要关注的两个孩子正在面临人生中一个最纠结的抉择，是留在熟悉的上海还是回到陌生的老家？他们的未来究竟在哪里？请您继续收看。