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中国网络电视台消息(新闻联播)：安徽省肥东县阳光小学校长陈万霞接到了六年级学生肖雪的一封信，在信中肖雪提出希望能够叫陈万霞妈妈。在学校里，没有妈妈的程芝梅和陈冲都叫陈万霞妈妈。而现在，面对肖雪的请求，陈万霞却犹豫了。
蹲点日记：我们在阳光小学采访时，总有许多孩子围着摄像机前后打转。陈万霞说，“渴望被关注”，是这些留守孩子共同的心理。他们希望引起老师的注意，更渴盼来自爸爸妈妈的爱与呵护，14岁的肖雪就是这样的孩子。
肖雪写给陈万霞的信，字里行间都流露着孤独。
陈万霞告诉我们，肖雪的爸爸妈妈去江苏打工五六年了，她一直跟着爷爷奶奶生活。父母不在身边的日子，肖雪更渴望把学校当作自己的家。
肖雪的情况很让陈万霞牵挂，但她担心肖雪过度依赖自己，会疏远她们母女之间的感情，而不答应肖雪，又怕伤了孩子的心。
思前想后，陈万霞决定还是用通信的方式回复肖雪。
6月底陈万霞带的班就要毕业了，这天她决定举办一次郊游，大家自由活动时，肖雪悄悄地找到陈万霞。
肖雪告诉陈万霞，现在她还有一件更烦恼的事儿。爸爸妈妈说不打算让她继续念初中了，而是到城里和他们一起打工，这个消息让陈万霞很是担心。
回到学校，陈万霞突然接到乡里一所中学打来的电话。
肖雪前几天参加了镇里中学的招生考试，在家长一栏填了陈万霞的名字。录取的消息让陈万霞很高兴，但肖雪却显得并不开心。采访中我们能感觉到，在肖雪的内心深处，对于爸爸妈妈是常人难以想像的生疏。
其实陈万霞知道，肖雪的爸爸妈妈因为打工忙，偶尔打电话到学校也和孩子说不上几句话。为了弄清肖雪父母对孩子上初中的真实态度，陈万霞决定亲自给他们打个电话。
肖雪妈妈的话，让陈万霞放心了许多。但是她也知道，由于缺少亲情沟通，肖雪心里对爸爸妈妈有着很深的误解和怪怨，该如何消除他们彼此之间的隔阂呢？陈万霞突然有了一个想法。
编后话
父母长年不在身边，双方缺少沟通，是肖雪误解爸爸妈妈的根源所在，这也是绝大多数留守孩子普遍存在的问题。那么，陈万霞校长究竟会采取什么样的办法，来弥合肖雪和父母之间的亲情呢？欢迎您继续关注。
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