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      他是离异家庭的孩子，外表开朗，内心孤独。他是农村留守少年，外表温顺，行为叛逆。是什么原因让他们这样呢？我们能不能找到办法改变他们呢？

      在每一个家庭之中，孩子都占据着十分重要的位置。他们是父母的心头肉，饱含着父母的希望和关爱。然而，在如今的很多家庭中，孩子的问题却又是父母最为操心的。特别是当自己的孩子步入青春期之后，在孩子的身上会容易出现很多的问题。我们今天节目的两个主角就是这样，他们让自己的家人又爱又恨，甚至几度感到了绝望。到底是怎样的孩子呢？他们身上又发生了什么事情呢？
 
      2008年1月14日的广东深圳，在陈伟文家，我们看到，他正和他的母亲激烈的争吵着。陈伟文，今年13岁，他不仅厌学，而且和母亲水火不容。
      今年13岁的他，上初中一年级。让陈妈妈恼火的是，孩子一进初中，就开始厌恶起学习了。
      老师说：“全是乱填的，以科学为例，本来这是填长度单位的，他填面包、苹果之类。”
      妈妈说：“他经常功课不交，老师投诉。”
      翻开陈伟文的作业，我们看孩子填拼音，所有的字都是一个音。只要是复杂一点的问答题，孩子的答案总是：“不想说”“绝对保密”。而他作文本里最常见的字眼是“可恨的老师”“讨厌的妈妈”。他的妈妈更是十分心酸，想怎么会样这样的孩子。
      陈妈妈说，现在孩子厌恶学习，讨厌学校，骂老师，骂自己，跟自己的关系也越来越糟糕。
      “我要跟他说什么事情的时候，他先嫌我烦，他就拿纸巾把耳朵塞着，你讲你的我做我的。我坐他旁边，他说你走开，走开，你好烦，你不要这样骚扰我，你在这里我坐不下来，叫我走开，不愿意看到我。”

 
      陈妈妈努力改善母子间关系，可是收效甚微，现在，陈妈妈已经深感无能为力。她实在不明白，孩子是怎么呢？
      陈伟文每天生活在跟母亲的争吵中，似乎能从中得到乐趣。而在离陈伟文家一千多公里外的湖北通城县，有这样一个少年。
      他叫周孟，湖北通城县人，今年15岁。病情：网瘾，有暴力倾向。周孟爱泡网吧，喜欢在街头游荡，却唯独不愿意回家。那么周孟在外面都做些什么呢？
      周孟的姑父说：他逃学，在网吧过夜不回家，在外面饱一顿饥一顿的。
      去年初冬的一个晚上，周孟带着一帮人，竟然和别人动起了刀子：
      据他的姑父介绍说：打架也打，有一次被追到跳河，被一个老爷爷救起来了，送到我家，别人用砍刀砍他，跳到河里去了。

      庆幸的是，这天晚上，因为周孟跳到河里，又恰好被一个好心的老人救了起来，才侥幸没有受伤，跟周孟一块儿的两个人怎被砍伤住院了。在街头打架斗殴，这是发生在周孟身上跟吃饭一样平常的事情，因为周孟，家人每天过着提心吊胆的生活，害怕周孟那天被别人砍伤，或是打伤别人。让人担忧的是，现在，他连学校的老师都敢打啦。
      从周围人的叙述中，我们知道，周孟他抽烟、喝酒、爱泡网吧、动辄就拿刀打架，难道这就是周孟吗？
      专家说，小孟是典型的留守儿童，她呈现的是完全失控的状态。

      陈伟文和周梦一个13岁，一个15岁，他们都是正处于青春期的孩子，他们一个是厌学，跟母亲水火不容，一个爱打架，把社会当作家，那么，是什么原因让这个厌学少年，对母亲如此淡漠呢？这个叛逆的少年，为什么成天不愿回家，在社会上打架滋事呢？
      我们到陈伟文家后，还没和陈伟文聊上几句，这对母子又斗上了：
      老师问：你觉得一个礼拜给你几天玩合适？
      陈伟文说：我要求不高，半天。
      老师又问：你现在没有吗？ 
      陈伟文回答：没有。
      妈妈说：没有啊，你再说，你算一下，说话要凭良心讲，不要信口雌黄。我么有让你玩，我哪一次答应你的事情没做到。

      陈伟文说：我想回避一下。你都对，你什么都对，你对我太好了!
      看上去有点像在调侃，可是任谁都听得出来陈伟文的话语里明显的讽刺意味，其实，这样的争吵在这对母子之间几乎每天都会上演。可是令我们不解的是，只要提起爸爸，陈伟文就缄口不言，翻开陈家的相册，我们也找不到一张陈伟文父亲的照片。这是为什么呢？
      原来陈伟文生长在单亲家庭，在陈伟文3岁的时候，爸爸就跟妈妈离婚了，离婚后也很少来看他，显然，爸爸留给陈伟文的记忆很少。对于陈妈妈来说，孩子几乎成了她的全部，孩子今天吃什么，穿什么，想了什么，在学校会不会好好学习，在家里有没有认真复习，在外面玩些什么，交了什么朋友，陈妈妈都希望知道。那么，这种关心，会不会对陈伟文造成伤害呢？ 

      专家的意见是，单亲家庭里，一般家长如果对孩子比较看重的话，他会有一种很高的期待，小文他妈妈这种高期待，采取的是一种不恰当的爱，这种爱不恰当的话就回成为一种暴力，爱可以成为一种暴力。
      陈伟文告诉记者，妈妈对自己的一举一动，就没有不管不问的，而陈伟文，一直都默默的顺从着。专家说，陈妈妈这样恰恰就是一种对孩子的暴力，那么妈妈的举动，会不会给陈伟文带来适得其反的效果呢？答案是肯定的，专家说，那就是攀比，跟成绩好的比，是最忌讳的事情。孩子在青春期的时候，有个最重要的就是他得保卫自己的自尊，他的自尊是刚刚生成出来的自尊，他自己在精心的保护他，如果这个时候，家长一个小小的伤害就会对他造成严重的后果。于是他就产生一种逆反。

      在我们跟这对母子的接触中，我们可以感觉到母亲对陈伟文深深的爱，但是，陈伟文呢，既不领情，也不公然反抗，对母亲的态度从顺从变成不理不睬。他经常和陈妈妈冷战，不正眼看陈妈妈，不和她说话，陈妈妈在客厅，他就去卧室。任陈妈妈说得口干舌燥，唾沫横飞，陈伟文理都不理。也许孩子在用自己的方式对抗母亲。这种冷战是比打架更残酷的事情，因为冷战是一种心里之间的隔阂，母子间吵一架很快能解开这个疙瘩，可要是冷战的话，就失去了沟通的渠道。

      陈伟文有一帮志同道合的朋友，这个广场就是陈伟文跟朋友们常常聚会的场所。今天放学，陈伟文没有直接回家，径直去了那里，而明天学校就要期末考试了，显然，陈伟文这次又挑战着陈妈妈怒火的底线。
      陈妈妈经常气得撕掉陈伟文的作业本，甚至抢掉他的饭碗叫他滚出家门，可这些威胁对于陈伟文不起任何作用，他依然我行我素。那么，陈妈妈的这些方式是否恰当呢？
      专家说，罚小文不吃饭，罚跪，夺取他的饭碗，他认为是爱他，可是本身就是暴力，这种暴力不只身体上的，还有精神上的，我觉得他的妈妈这种爱，剥夺了小文最珍贵的东西，那就是他的自尊心。
      如果说，是陈妈妈对孩子的爱太多太重，让陈伟文想要自由，那周孟是为什么呢？
      周孟说：“我母亲打电话，每次都说不了几句话，我跟她没有共同的语言，从4年前开始，我基本上就没有跟他走得太近过。” 周孟，已经5年没有和母亲亲近过。

      这张全家福的照片，是5年前，周孟读小学四年级的暑假拍的，左边这个是周孟，旁边站着的是他弟弟周伟，从这之后，一家四口就再也没有拍过这样的照片了。这是为什么呢？据他的姑父介绍说：她父母在外面打工。
      原来，周孟在照完这张全家福后，父母就出去打工了，将周孟兄弟交给爷爷奶奶看管，爷爷今年80多了，腿脚也不利索，自己都照顾不过来，又怎么管教孩子呢？于是，照看兄弟俩的责任就落在姑夫身上，但姑父却很难见到两个孩子。
      姑父说：他在同学家睡，在网吧睡，就是不回家，我很恼火。
 
      周孟还是会偶尔去去学校，当然得在他想享受众星捧月的虚荣感的时候，他也不不愿回去，他宁愿到街上，到网吧流浪，他将自己封闭，任谁也进不去他的内心。
      而周孟说：我觉得家里人文化不高，我不喜欢跟家里人沟通，觉得跟他们沟通不了，有代沟。
      小时候，周孟一直跟父母生活在一起，自从五年前离开父母身边后，他就如同一匹脱缰的野马，谁也拉不住。那么，为什么周孟会变成这样呢？专家告诉我们，人是需要控制的，特别是孩子需要教化，如果失控的话就很麻烦，孩子就会跟着他的感觉走，我们这个小梦就跟着感觉走，他的姑父没办法取代父母与他的血缘关系。
      在周孟的房间里面除了一张床，一个柜子，其他什么都没有，这根本就不像一个家，我们不知道家对于周孟究竟意味着什么？

      周孟在家里呆不住，他在网吧寻找寄托，在街头的青年身上寻找友情，上网打游戏、上街打架，成了他生活的最主要构成部分。
      周孟的姑父说：“现在的孩子都沉湎于游戏，里面打打杀杀。他特别崇拜电视里的老大，成天就想做一个老大，他认为很风光，混个老大当当。”
      周孟的家境并不好，爷爷奶奶也没有什么钱给他，但令人奇怪的是，周孟却从来不缺上网的钱，甚至还有钱请他的朋友吃饭，买烟抽，他的钱是怎么来的？他的生财之道又是什么？而这也是姑父最担心的。
      姑父说：“还不是在外面跟不良少年混，具体做什么我也不知道，我也想套他的话，我想套到他一句真心话比登天还难。”
      留守少年周孟和周伟两兄弟迷恋网络，小小年纪就混迹社会，为此，周孟的父亲特意从外地回到了家，可是，周孟却不愿意面对他。
      现在留守儿童最大的问题就是缺乏亲情的关爱，而处于失控状态，于是我们的家长走入了这样一个极端，一个是花钱买时间，卖自己跟孩子面对面沟通的时间，另外一方面没有达到它的目的的时候，他就采取暴力的方式。
      从刚刚的片子中我们发现，陈伟文跟妈妈一直在争吵，但脸上始终挂着笑，周孟的情绪很激动，但眼中含着泪，看得出来，他们都是感情非常丰富，心里敏感的孩子，他们现在共同面临的问题，就是父母没有一个正确的引导方式，而如果长此以往下去的话，孩子的情况只能是越来越糟，那么，有没有办法把他们从迷途中拽回来呢？

 
      在周家采访的时候，我们没有见到周孟的弟弟周伟，周伟去哪里了呢？姑父告诉我们，最近几年，社会上兴起了一种专门针对问题少年的学校，周爸爸首先把周孟的弟弟周伟送到了这样的学校，湖南平江青少年素质培训基地。那么这是种什么样的地方呢？
      专家说，要改变他们我们不得不把它放到一个独立的环境中来，我们给他们做了一个小环境，这个小环境包括生活的方方面面让他去经历，既然这棵树长外了，我们就得给他们搭架子，一点点来，这种弥补式的教育我们也是因人而异的，我们不可能让他成为另一个人，但在大致的环境下，他有哪些缺陷我们就弥补哪些。
      今天，学校的老师也来到了周家，带来了周伟的信息，在周爸爸强烈要求下，决定把周孟也接到基地去，因为担心周孟性子太倔，不像弟弟那么听话，用什么方法把他送过去呢？
      看见摄像机里弟弟的身影，周孟开心了笑了，看得出来周孟是想念弟弟了。家人商议决定，借探望弟弟的机会把周孟送过去，沉浸在马上能见到弟弟的喜悦当中，周孟清理了两身随身衣物，跟随我们一同上了开回基地的车。

      在同一时间的深圳，陈妈妈也决定将陈伟文送到湖南平江这个特殊的基地。
这次是孩子第一次出远门，陈妈妈特意买来了羽绒服，保暖内衣，准备了孩子平时爱吃的零食。尽管陈妈妈如此费心，可儿子依然不领情。

      在深圳，陈伟文马上就要登上开往湖南的列车，可即使是要出门了，陈伟文还在跟陈妈妈不依不饶。在湖北，周孟也在不知内情的情况下，坐上了开往基地的汽车，不知道明天等待他们的将会是什么？他们又能否接受家人的安排甘愿改变自己吗？

      孩子们将要前往的这个素质教育基地，位于湖南省平江县的一个偏僻的小山村里，也许有孩子把它当作是一次旅游度假，有孩子当作去受难，但不管怎么样，他们开始了他们人生中的第一次远行。可是，那里到底是什么样的，等待着孩子们的将会是什么？

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