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山西省逐步建立起面向二十一世纪的社会主义教育体系(山西电视台)


  有一则消息说:今年我省贫困地区的大部分适龄儿童住进了宽敞明亮的新教室,这真是一个好消息,无疑,这一变化得益于近年来在全省开展的“中小学危房改造工程”和“第二期贫困地区义务教育工程”。这一变化同时也是我省教育事业近五年发展变化的一个缩影。

  “十五”大以来,我省坚持把基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲作为教育发展的重中之重,加快高等职业教育,逐步形成了基础教育、职业教育、成人教育、高等教育相互衔接、结构趋于合理的面向二十一世纪的社会主义教育体系,为我省现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡献,教育正成为促进我省经济、社会发展、推动科技进步,增强综合实力的重要力量。

  义务教育和扫盲是受众面最大的一类教育,关系着最广大人民群众科学文化素质的提高。五年来,全省普及九年义务教育达标的县有110个,达标率达到91.6%,“普九”人口率达93%,比全国平均水平高出7.82个百分点,全省成人文盲下降到5.63%,青壮年非文盲率达到99%以上。“普九”水平与质量的提高,彻底改变了不少学校过去那种“黑屋子、土台子、泥孩子”的落后状况。使广大中小学,特别是农村中小学生获得了一个良好的受教育环境。到2001年全省共有小学37451所,小学学龄儿童入学率为99.7%,初中毛入学率为96.42%,比全国水平高出7.82个百分点。高中阶段毛入学率达到38%,与全国平均水平持平。基础教育水平在五年来不断提高,为提高国民整体素质奠定了基础。

  为进一步加快高等教育发展步伐,我省加大力度调整学校布局结构,仅2001年调整合并的大中专院校就涉及50余所,普通高校增加到33所,并新成立了高等职业技术9所。全省在学研究生规模达到2633人,高校全日制学生规模达到12.57万人,全省高校“博士”点总数由95年的4个增加到34个,硕士点由114个增加到219个。山西大学通过了省政府重点建设工程“九五”项目验收,“量子光学与量子器材”实验室成为国家重点实验室,全省共有5个学科进入全国重点学科第二轮评审。高等教育成为转化现实生产力的桥梁。

  展望篇:

  1.到2005年,全省119个县将全部达到普及九年义务教育基本要求,初中毛入学率达到97%以上。

  2.全省青壮年复盲率控制在2.5%以内,使全省“三分之一”的乡村达到“无青壮年文盲村”的要求。

  3.高中阶段毛入学率达到60%左右。

  4.高等教育毛入学率达到15%以上,普通本、专科在校生规模达到19万人,使在学研究生达到6000人。

  这是山西台记者任云红、朱建斌、吕兵报道的。

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