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高校结盟“抱团”，重庆不是第一家。此前，已有立志打造中国版“常春藤”的C9，有“抢滩”自主招生市场的“华约”、“北约”和“卓越联盟”，还有政法高校“立格联盟”等。
只是，重庆高校此番结盟带有鲜明的区域性与互补性，表达了当地力图展现高教整体形象，构筑西部教育高地的愿望。对这几所高校而言，因为层次多样，整体资源欠缺，通过结盟，可以取长补短；对于学生而言，学习的渠道宽了，课程的选择广了，成才的机会相信也自然多了。
当然，这只是一个开始。如何深度合作，避免貌合神离，甚至流于形式，还有很长的路要走。同时，背靠“联盟”大树，并不等于自身“功力”增强。相反，每所大学更需苦练“内功”，做强特色，才不至沦为点缀、陪衬。而且，对涉及学生切身利益的学分互认、专业辅修等政策，得尽快细化落实，让合作成果真正惠及每一位学生。
高校频频“抱团”，是教育共享理念的体现。但如何让这种“共享”真正转化成学生的“享受”，则是每所结盟高校的必修课！
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