江苏：现代教育水平接近中等发达国家

央视网报央视网 2015年10月20日 15:13 A-A+
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　　央视网讯（记者 孔华）10月19日，第二届全国网络媒体江苏教育行专题采风活动启动仪式上，江苏省教育厅厅长沈健介绍了江苏省探索教育现代化的22年历程和经验。

　　沈健介绍，江苏推进教育现代化建设的实践探索分为三个阶段：一是试点探索阶段（1993年至2005年）；二是区域推进阶段（2005年至2010年）；三是全面提升阶段（2010年以来）。回顾总结江苏推进教育现代化的历程，沈健介绍说，主要有以下六点基本经验。一是坚持政府主导； 二是坚持试点先行；三是坚持分类指导；四是坚持统筹兼顾；五是坚持以评促建；六是坚持研究宣传。

　　从2014年起，江苏省教育厅、省统计局联合该省有关部门，对照省政府颁发的《江苏教育现代化指标体系》，启动教育现代化建设监测工作，从监测指标来看，“教育普及度”和“教育贡献度”实现程度超过90%，“教育满意度”实现程度超过80%，“教育质量度”和“教育统筹度”实现程度超过70%，“教育保障度”和“教育开放度”实现程度超过60%，“教育公平度”因部分指标未达底限值，其实现程度为52%。数据显示，截至2014年底，江苏省学前三年教育毛入园率达97.5%，义务教育巩固率达100.0%，高中阶段教育毛入学率达99.0%，高等教育毛入学率达51.0%，教育主要发展指标接近中等发达国家水平。

　　沈健介绍，今后，江苏教育现代化建设将以党的十八大和党的十八届三中、四中全会精神为引领，全面落实教育规划纲要，按照教育部和江苏省政府共建教育现代化试验区协议要求，围绕省定教育现代化指标体系，坚持省、市、县三级同步推进、同步监测，力争到2018年全省教育现代化整体达成度为80%、2020年为90%左右。