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张旭红 洒播爱心的乡村教师

发布时间:2013年10月26日 17:37 | 进入复兴论坛 | 来源:渭南新闻网 | 手机看新闻



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  从当初的花季少女到如今的即将退休之年,36年来,张旭红一直在乡村教师的岗位上坚守着,她把爱洒向乡村的孩子们,让孩子们在享受知识带来的快乐的同时,也感受到了她善良的母爱。

  1959年,张旭红出生在我市开发区良田办上庄村三组。从小受家人的耳濡目染,她养成了无私善良的品性。“记得小时候,村里有户人家媳妇死的早,留下几个孩子都还小,经常吃了上顿没下顿,也没有衣服穿,奶奶就经常拿粮食接济,还给那几个孩子做衣服。父亲当兵复员后,当了村干部,谁家有困难都会及时帮一把,正是家人无私善良地为人处事,赢得一片赞扬,在村里声望很高。”

  1978年8月,高中毕业的张旭红正赶上教育部门在农村当地招收民办教师,她通过考试以乡上第二名的好成绩被录取为半坡小学的一名人民教师。从此,她就和学生、教育紧紧地连在了一起。

  她当时所在的学校是复式班,只到四年级,张旭红代二、四年级的语文课。学校的条件很差,而且每天都要走很长的坡路去上课,午饭就是开水泡馍,一点菜都没有。雨雪天,陡峭的土路又泥又滑,她就拿着锄头开路。

  村里当时住着兰州军区一个部队的汽车连、教导连、修理所,她每个星期天给教导连的部分士兵补课却从来不收任何报酬,她还利用休息时间给士兵们补衣服,连队领导赞许不已。

  1999年,张旭红被调到大寨小学,她发现班里的兄妹俩交不起学费,打听后却发现这两个学生还是她曾教过的学生的孩子,因其丈夫患有精神病,家里的重担全压在她一个人的身上,一家子住的还是彩条布遮的房子。为了让两个孩子不辍学,母亲甚至到了卖头发为孩子换学费的地步。

  这深深地刺痛了张旭红的心,她开始资助两兄妹,为他们买学习用品,还经常到他们家里帮忙。男孩曾经一度情绪低落,跑到家附近的火车道上寻短见,不论母亲怎样劝说,他就是不下来。张旭红得知情况后,就赶紧跑去婆口苦心地劝说,给他讲母亲是多么的辛苦,这么辛苦都是为了他们的将来。在张老师的劝说下,这个男孩终于放弃轻生的念头,避免了一场惨剧。

  对于从安康来渭南的农民工子弟胡丹、胡德顺和夏中凯来说,遇上张旭红老师是他们的幸福。他们随父母打工来到渭南。那年冬天,张旭红发现胡德顺同学还穿着单衣,询问得知孩子的母亲因故离开,留下孩子和父亲一起生活。她立时就把自己的棉衣送给了他,随后又买了运动衣送给他。由于父母打工的工地到学校来回有四五里路,学生中午吃饭很困难,她又承担起两个学生的伙食,自己做饭给学生吃。“那时虽然工资低,但是家里有土地,吃粮不用愁。”后来学生夏中凯随父亲回到了安康,过年时夏中凯发来祝福短信,不忘师恩,夏中凯的父亲还特意带着家乡的土特产看望张旭红,表达自己的感激之情。

  2011年9月,张旭红被调到张义启英小学。冬天时,她自己买来红糖、生姜给班上的学生熬水喝,预防感冒。平时看见那个学生来校穿的衣服少,她就把自己的衣服给学生穿。来到本校的第二年“六一”前夕,在排练节目时,她班的姚嘟同学突然昏了过去,张旭红急忙把孩子送到村诊所,经诊断孩子是饿晕的。后来才知道,姚嘟的父亲早亡,奶奶是个盲人,母亲患有精神病,他从小由外公和外婆养大。外公不但要养他,而且还要照顾他患有精神病的母亲和几年前因车祸致残的二姨。这几天因二姨又患病,外公、外婆都在医院看护病人,没人给他做饭,所以好几天都没有吃过饱饭,这才晕倒了。于是张旭红决定,每月从自己的工资中拿出50元钱作为姚嘟的生活费,直到他上大学。随后,她又在网上发帖,呼吁网友们为姚嘟捐款。在她的倡议下,渭南山水户外的驴友们给姚嘟捐赠了900元钱。在市国税局工作的网友们拿着学习用具、米、面、油等物看望姚嘟。今年3月,在她的又一次倡议下,市慈善协会、高新区关工委、一片天和乐翻天户外驴友、渭南简而明英语培训学校等单位为姚嘟的家庭捐助了5000余元。张旭红的这种爱生如子的善举深深地感动了姚嘟的外公杨少章,他特意写了一首诗以表全家人对张旭红老师的感谢之情。

  卜算子

  爱生如爱子,

  心在子生上,

  无微不至去关怀,

  处处为生想。

  想也不争名,

  只愿生成长,

  待到子生成人后,

  她在丛中笑。

  张旭红说,她初到张西时,嘟嘟性格内向、孤僻,头不抬起来,斜着眼睛看人,好像对周围的人充满敌意。她就讲做人的道理,她教导嘟嘟:“要热爱生活,感谢周围的人,周围的同学,要乐观。你的家庭情况不是你造成的,不要恨你的家人,不要恨你的同学。你爷爷那么大年龄了,还骑个自行车去关工委上班,挣那么一点钱,要养活一大家子人,要供你上学,让你受到良好的教育,你要珍爱这一切。”慢慢地,嘟嘟不再自卑了,性格开朗多了,也会笑了。“等到姚嘟上了大学,我会加大对他的资助。”

  提起教育,张旭红说,她们属于乡村小学,生源全部来自农村和农民工家庭。家长们有的因为自身没有上过学而无力教育孩子,有的因为忙于生计而疏于对孩子教育引导。学生的基础普遍比较薄弱,学习目标不明,学习动力不足。“我的体会是,教师是个良心活。水平固然重要,但更重要的是责任。对这些农村孩子,需要更多的感情投入,与其多说不如多做,要行动起来。”

  “我想,最有效的学习是自主学习。因此,我从学生‘想不想学’、‘能不能学’、‘会不会学’的源头抓起,开展了‘学习是自己的事’、‘好教育,好人生’、‘改变,从学习开始’等活动,通过多种形式,唤醒学生学习欲望,激发学习热情,调动学习主动性,培养良好习惯,调整精神状态,指导学习方法,树立学习自信。”

  在教学上,张旭红是个善于研究的人,多年来,她共撰写教学研讨的学术论文十余篇,几乎每学期都会有一篇论文发表,如:有关辍学学生的调研,有关教学改革的看法等。

  张旭红既是学生们的老师,又是他们的亲人。她把每个学生当成自己的孩子,为他们献出了全部的爱。任教36年来,她为学生的生活费、学费、医疗费究竟花了多少钱她没有算过,很多孩子都用着张旭红送的文具、书包和衣服。用她的话说:“每个学生都是我的孩子,我爱他们不需要理由。爱是教育的基础,是老师教育的源头,有爱便有了一切。”

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