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■ 深圳特区报记者 廖露蕾
在任武汉大学校长时，刘道玉曾进行了一系列重大改革，第一个在全国推出了学分制、主辅修制、双学位制、插班生制、自由转专业制、导师制、学术假制和贷学金制等。当年的这些新创举，现在已成为中国高校普遍实行的基本制度，刘道玉也因此成为了中国高校教育改革进程中一位不可忽视的人物。
对于有听众问，当年的改革精神，是否还能够指导现今的教育改革？刘道玉回答说，自己是一个理想主义者，总是对现成的事物完全或者部分的不满意，正是这样的理想主义精神驱使他进行改革。但他坦承，改革并不容易，困难重重。“我记得英国哲学家说过一句话，心术再好，因为人们不接受，所以不接受他。教授再不好，但因为人们适应他了，所以愿意接受他。这就是改革之所以困难的原因。改革要涉及到改变人们的观点，改变人们现在的生存状态。”
“我在上世纪80年代改革的一个动力就是胡耀邦同志当时说的一句话：允许改革犯错误，不允许不改革。就是这句话给我增加了改革的动力。那个时候我没有想到会犯错误，我也没有考虑到犯错误将会是什么后果。”刘道玉说。
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