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本报讯（记者 陈致宏）日前，2012年多元智能国际研讨会召开，国内外教育专家相聚河西，以“运用多元智能理论提升孩子的综合能力”为主题，共同研讨交流多元智能理论对人才观的启示和该理论在基础教育中的应用与实践。
多元智能理论以独特的智能诠释和极大的整合性为完善教育课程提供了新的理论、新的观点和新的思路。该理论倡导多元、开放、尊重文化和个体差异、重视实践效果的智能观和教育理念。此次多元智能国际研讨会是由国际多元智能学会、北京教育学院、天津市教育学会及河西区教育局主办，旨在为全球多元智能领域的专家、学者、教育工作者、实践者创建一个国际性的交流平台，通过多元智能教育方面的最新经验和研究成果的分享，提高教育领域人士对多元智能理论的认知和理解，加强对多元智能理论的应用。中外专家向与会者介绍了关于多元智能理论在美国与中国不同地区的实践，并一同分享了多元智能理论在幼儿园、小学与中学等不同阶段的实际应用。与会者还深入研讨交流国内外关于这一理论在教育发展中的优秀经验与研究成果。研讨会期间，国内外专家专程深入河西一幼、十六幼、平山道小学、中心小学、梅江中学、北师大天津附中等中小幼，对河西区推进素质教育，促进学生全面而又个性发展的做法给予了充分肯定。
作者：陈致宏
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