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年级越高,越不喜欢仪式活动

发布时间:2012年05月24日 07:49 | 进入复兴论坛 | 来源:解放牛网电子报 | 手机看视频


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  本报讯 (记者李爱铭)一年级时戴绿领巾仪式,很多孩子会觉得庄严肃穆;可到了五年级,很多活动已无法让一些孩子动心。昨天闸北区洛川东路小学公布的一个课题调查结果表明,年级越高,学生对仪式教育活动的喜欢程度反而越低。

  开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、颁奖典礼……学生在学校,要经常参加各种仪式活动。洛川东路小学校长裴玲提出,仪式教育可以成为学校很好的德育资源。调查表明,学生对民族传统节日和校园特色节日认知度比较高,95%的学生喜欢学校开展仪式活动;但超过一半的老师认为仪式活动成效不大,分散了学生注意力,影响学习。而且,以往仪式活动中,教师多以指挥学生活动为主,很少以合作者身份平等参与,容易引发学生厌烦情绪。有些仪式活动流于形式、脱离学生生活,导致高年级学生失去兴趣。

  近年来,学校梳理了学生十岁生日会、科技节、茶文化节、校庆等一系列仪式教育活动,并将仪式活动舞台交还给学生。如庆祝十岁生日活动,学校先布置作业,请学生“护蛋”,体验母亲怀孕时的艰辛;接着让学生采访父母,了解自己成长过程中的故事,翻阅十年中家里积累的照片……通过这些铺垫,再进行现场亲子游戏、学生才艺展示、家长致贺词等,不少学生感动得当场落泪。而对于一些年年重复的节日,学校则分年级组织不同活动。如在端午节,低年级学生唱儿歌、用橡皮泥捏粽子等;中年级的学生则模拟赛龙舟、缝香包等;高年级学生则开展端午经典诗词诵读。

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