　　东方网3月10日消息：影子是什么颜色的？当你脑海中出现这个问题时，第一反应是问老师(查资料)还是亲自动手寻找答案？相信大多数人会选择前者。通常情况下，“不懂就问”被当作是“好学生”的一种表现。于是老师会告诉你，影子是黑色的。但是本市延安中学物理老师蔡文学却有不同看法，他说，影子是什么颜色取决于被什么光照射，教学中老师往往把结论告诉学生，却忽略了前提条件。如果能让学生从“不懂就问”变成“不懂就做”，能加深同学对知识的理解。

　　给学生一个动手做的平台，最好不占场地和时间，制作“科普智慧墙”的念头在蔡文学心中产生。昨天，由市科协会办、市教委等单位支持的“科普智慧墙进校园”活动捐赠仪式举行，全市17个区县的青少年活动中心或者学校共获赠34套“科普智慧墙”。

　　小实验涵盖课本知识

　　每套“科普智慧墙”由21块展板组成，每块展板固定一个小型实验仪器，实验涉及物理、数学、地理、天文、心理等学科以及新材料、新元件方面的知识，既来源于课本知识，又有扩展和延伸。

　　“彩色影子”就是展示内容之一。如用蓝光或红光照射，影子都是黑色的，如果两种光源一起照射，就能同时看到蓝色和红色的影子。可见黑影子的前提条件是，只有一种光源。“如果是白色光源，是不是就没影子了？”一位学生动手后发出疑问。蔡文学说:“是的，手术台上的无影灯就是利用这个原理。”

　　尽管小实验涉及声、光、电，但家长们不用担心安全问题，据悉这些实验用的都是5号电池，最高电压9伏，不会对孩子健康造成伤害。

　　期望“兴趣”促成小科学家

　　在“智慧墙”全面进校园前，蔡文学曾在自己学校搞过实验，结果发现学生们“玩乐”兴趣颇高，一天下来等他整理时发现，展板少了2块。

　　可能是同学拿走了，蔡文学想。学校装有摄像头，将“拿展板”的孩子找出来易如反掌，但是学校的校长却不同意这么做，他说:“孩子对你这个东西有兴趣，他才会拿，实验小道具丢了就丢了，说不定他们中真能出一个科学家。”后来老师告诉同学们，这些展板将会常年放在学校里，不会被拿走，所以想玩的孩子不需要将它“据为己有”，一番教育后学校再也没有发生展板缺失之事。

　　“智慧墙”进社区已然先行

　　去年年底，早在“智慧墙进校园”之前，“智慧墙进社区”活动已开始试点，由上海市科协出资，全市17个区县共获赠34套“智慧墙”。

　　市科协科普部工作人员龙琳介绍，社区“智慧墙”因受众多为老年人，所以在实验设计上更简单，而关于展板的共享问题，市科协正在进一步研究巡展和配送的办法，保证让更多社区居民享受到科普的乐趣。