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幼儿园乱象必须遏制

发布时间:2011年12月07日 20:19 | 进入复兴论坛 | 来源:新华网 | 手机看视频


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  11月29日,陕西旬阳县磨沟幼儿园园长薛同霞,因小朋友不能完全背诵课文,用火钳将孩子们的手烫伤。调查发现被烫伤的孩子达10名。薛同霞称她当时心情不好,原本只是想恐吓不听话的小朋友,但突然情绪失控做出过激行为,自己感到非常内疚。(12月4日《三秦都市报》)

  根据《教师法》第三十七条规定,教师体罚学生或侮辱学生,造成恶劣影响的,教育行政部门将给予行政处分或者解聘;情节严重,构成犯罪的,还将被依法追究刑事责任。《未成年人保护法》第六十三条则规定,幼儿园教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。很显然,即便这些孩子没能背诵课文,也不能对他们进行体罚,老师所要做的是多一些耐心,而不是选择暴力。

  令人悲哀的是,幼儿园老师体罚孩子、虐待孩子已经不是一例两例了。从相关媒体报道可知,有的老师让小孩子脱光衣服,示众1分多钟;有的老师用签字笔扎破孩子的脚心,吓得孩子不敢上学;还有的老师直接殴打孩子,居然长达十多分钟……老师不同于一般的职业,因为面向的是学生,是孩子,是人心,是灵魂的塑造,这就更需要老师有健全的人格、有教育的技巧和公民的素养。一个称职的老师,一定是一个懂得爱的艺术的老师,通常,他不会训斥而是鼓励,不是简单粗暴而是循循善诱,不是居高临下而是平等交流,不是耳提面命而是拨动心弦,不止是传授本领,还在于“激励、唤醒和鼓舞”。

  对一些老师来说,让他们充满爱心,也许是一种奢侈,但起码应该遵守法律底线,应葆有基本的道德素养吧,起码不打骂孩子、不羞辱孩子,总可以吧?百年育人、始于幼学。遏制层出不穷的幼儿园教育乱象,除了建立有效的准入制,严防一些道德缺陷或人性缺陷的人成为幼儿园老师、管理人员,还需要强化监管。王石川

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