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湖南桑植:用创新思维扎实推进干部教育培训

发布时间:2011年09月14日 09:32 | 进入复兴论坛 | 来源:中国共产党新闻网


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  湖南省桑植县积极探索干部教育培训新模式,注重加强县乡党委换届后新任干部培训工作,不断提高全县干部政治素质、道德修养及工作业务能力。

  按需施教,丰富培训内容。通过问卷调查、走访座谈、教学反馈等形式,广泛听取对培训工作的意见和建议,并结合国内外经济发展形势、全县中心工作及干部群众关心的难点、难点问题,列出当前领导干部应当具备的“知识点”,筛选确定年度培训课题,由干部按照“菜单”自主选择课题,满足干部“需要什么学什么,缺什么补什么”的培训需求。同时将干部心理健康教育纳入党校干部教育培训课程体系,努力提升干部心理素质,调适干部心理状态。今年以来,全县共发放培训调查问卷1650份,走访座谈1040人,制定了教学课题86个。

  整合资源,强化培训力度。依托培训资源,充分利用各种教育培训平台,着力提高资源使用效益。一是培养兼职师资。把12名具有较好理论功底和丰富实践经验的乡镇党委书记、县直单位负责人及技术骨干等作为党校兼职师资。二是加强合作培训。不断拓展培训渠道,增强同外地党校的联系、交流,建立友好合作的干部培训关系。目前,已经组织了211名科级干部赴湖北、浙江、上海等地进行异地培训。三是注重交流锻炼。推进干部外出挂职锻炼工作,提升干部眼界和工作能力,实行调整性、培养性、轮岗性干部交流,调动工作积极性。近三年来,全县共选派了4名处级干部、7名科级干部、4名普通干部、11名村干部分别到北京、云南、浙江等地和省直部门挂职锻炼,调整交流干部17人,轮岗性交流干部15人。

  改革模式,增强培训实效。在县委党校主体培训班上尝试推行“学员自主培训”,开设“学员讲堂”,从总体培训时间中安排1/10的时间,让学员们根据自已的擅长自选课题进行授课,大力推行研讨式、体验式、模拟式和案例式等互动性教学。今年以来,全县共举办各类培训班36期,培训各种人才4968人次,其中在已举办的9期主体培训班中,学员自主授课时间已占到总课时的20%。

  规范考评,保证培训质量。对干部教育培训工作实施既抓参训干部个人考评又抓相关单位送训干部情况考核的双向考评制度。对参训干部个人严格执行“不培训不上岗,不培训不提拔”的培训原则,将干部在培训期间的考勤情况、学习态度、学习成绩、遵规守纪情况、党性锻炼情况,填入《干部参加培训鉴定表》,并纳入干部本人档案,作为今后干部任职、晋升的依据。对送训单位,将其是否按要求落实干训任务派送调训干部作为责任制考核要点,对不落实干部教育培训计划的单位进行告诫,使干部培训由“软任务”变成“硬指标”。(彭雪枫 田海涛)