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省内高校开设心理学必修课

发布时间:2011年03月31日 09:40 | 进入复兴论坛 | 来源:四川在线

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  教育部近日对高校心理健康教育下达系列“硬指标”,对师资、课程结构、心理危机干预等提出要求――

  为人际关系所烦,为感情所困,为就业恐慌……这是当下大学生普遍面临的心理问题。3月10日,教育部下发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准 (试行)》(简称《标准》),对高校心理健康教育提出了一系列“硬指标”,如建立健全校、院(系)、学生班级三级心理健康教育工作网络,建设大学生心理危机预防与干预体系,将心理学开设为必修课等。

  标准下发后,记者随即对省内部分高校进行了调查,发现绝大部分高校都很看重心理健康教育,但受制于师资力量、课程结构安排等原因,要让心理学课走上“必修”之路,尚有一定难度。

  □本报记者 孙琪

  学生现状

  5%的大学生心理“伤不起”

  记者从四川大学、西南交通大学、成都理工大学、四川师范大学等高校了解到,目前,约5%的大学生存在不同程度心理问题,而症状较为严重的约占1%。

  西南交大心理研究咨询中心一学期大约要接待上百人次的学生,其中因人际关系烦恼的占四成,为情所困的约占二成,因就业而感到压力大的占三成左右,其余占一成。其中,绝大部分是大一新生和即将毕业的大四学生。

  该中心心理教师马岳德告诉记者,近年来,大学生心理问题日渐突出,与中小学生和成年人相比,人际、情感、就业已成为大学生的三大“心理杀手”。

  记者走访的这几所高校,目前均已建立了专门的心理咨询中心、心理实验室等。但《标准》中要求,高校必须配备专职从事大学生心理健康教育的教师,按照师生1∶3000-1∶5000的比例;学生规模较小的学校,配备专职心理教师的人数最低不得少于2名。目前看来,这一要求较难“达标”。

  以四川师范大学城市职业学院为例,该校3000多名在校学生,目前仅有5名辅导员接受了心理学培训,兼职担任心理咨询室辅导员。

  川大响应

  “大学生心理学”进必修课

  记者注意到,此次《标准》中特别提到,高校应开设心理健康教育必修课或必选课,要与学分挂钩,保证学生在校期间普遍接受心理健康课程教育。

  今年2月春季入学时,四川大学就首开全省先河,将“大学生心理健康”新增为公共必修课。从这个学期开始,每个大一下学期的学生都必须学习这门课程,计1个学分。课程共设自我成长、情绪、学习、恋爱、沟通、目标、危机干预、急救8个专题,共16节课,以传授实用经验为主,教学生们如何自我定位、如何控制好情绪、如何更好地与人沟通、如何正确树立恋爱观等。

  川大心理健康教育中心主任格桑泽仁教授介绍,此前川大开设有人际沟通、学习方法等应用心理学课程,但都是选修课,学校并未硬性要求每人必须学习。

  对于心理学必修课,四川大学大一学生和老师们反应都是一片叫好。艺术学院大一新生严楠楠认为,开设这门课“很有必要”。

  专家呼吁

  分年级开设心理学必修课

  马岳德十分赞同四川大学的举措,他希望川大的作法能在高校普遍开展。马老师说,一直以来,他们都在呼吁大学都应设立心理健康教育必修课,分年级开展不同心理辅导课程。

  马老师认为,大学里不同阶段学生有不同阶段心理问题,新生可能会对新环境有适应问题。到了大二,可能要面临恋爱问题,到大三、大四就是学习压力以及就业压力、考研压力等。这些问题都可能成为大学生心理问题的诱因。

  “若在不同年级开设相应心理学技巧和知识,将能帮助学生更好地管理自己的心理和情绪状态,学会正确处理心理压力。”但马岳德表示,目前受制于师资和高校的课程设置结构等原因,让许多高校把心理学纳入必修课,实现分年级教学还较难。

  长期以来,心理学方面的老师多是辅导员培训以后上岗,单列的编制很少。师资是个长期存在的难题。特别在一些普通高校,心理咨询尚属起步阶段,多数市属高校或者高职类院校中,专职心理教师缺乏更普遍。

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